我就是班里十多名的最普通不过的学生，生活的主旋律就是学习，就是一天到晚愁眉苦脸的学习，虽然也有笑的时候，但我不喜欢这样的生活。世界上分三种学生：优生、差生和我这种不优也不差的学生。有两种学生会很快乐，就是不必为学习担忧的优生和不会为成绩着急的差生。唯有像我这样的中等生才会天天烦忧，这不像辛弃疾那个年代那么简单，“少年不识愁滋味”“为赋新词强说愁”的时代已经过去。我是进之难于上青天，退之不忍，进退维谷，只有自己在心中烦闷。我每天早上都是信心百倍的起床，6：00来教室读书，一篇文章只读寥寥数遍就到了吃饭时间，吃完饭我又来教室读书，读到晨读下课的铃声响起。上午上课时，我不是这里听不懂，就是习题没做完。我都非常不解，我左边的优生和右边的差生都把题做完了，为什么我做不玩呢？后来我才知道，左边的这一位底子好，学的快，应用能力强，所以做题快，我做一道题，他就能做五道题；而右边的这位从不做作业，而是抄作业，所以右边的这位做的更快。我次次是望“习题”兴叹，我做不完也不愿抄答案，因为那样做就等于把自己的钱一点一点给撕了扔了，我不想浪费钱。上课时，我吃力地让大脑转得飞快，不经意看到左边的优生正悠闲地听课，不经意看到左边的优生正悠闲地听课，时不时回答几句，而右边的差生在惬意地睡觉，不时地发出几声梦呓。我很羡慕他们，一个游刃有余，一个逍遥的像庄子，不过我只想向左边的靠拢，为了心中的清华梦想。下了课我会发呆，胡思乱想或者看一些文学刊物。到上课铃声震响了我的耳膜时，再把心收回来。一天的课程听下来会有一些不懂的地方和留下来的作业，所以每天下午放学时，看着惨淡的斜阳是我一天中心情最不好的时候。日子就这样一点一滴的过着，好像有点快又好像有点慢，自己不知不觉地进步，每天都有烦闷压抑的感觉，有时高兴了就会掰着手指头算离假期还有几天。我还是不喜欢学习，但仍强迫自己学习，两位同桌仍然非尘世之人，潇洒快乐非我所能及，只是心中不再那么空虚了。